Il problema, visto dalla direzione
Guidate risultati che vedete solo a fine quadrimestre.
Il livello reale arriva troppo tardi
Chi resta indietro si scopre in sede di scrutinio — quando non resta che prenderne atto.
Il materiale se ne va con le persone
Un insegnante che arriva a metà anno riparte da zero; chi se ne va porta via i propri materiali.
Dimostrare, non solo affermare
Famiglie e finanziatori chiedono risultati dimostrabili — non semplici registri di presenza.
Il metodo Memojin
Ciò che il metodo Memojin porta al vostro istituto.
Gli stessi cinque pilastri dei vostri insegnanti e dei vostri studenti — vederli dal lato insegnante →
In scuro: i due su cui decide una direzione.
In scuro: i due su cui decide una direzione.
04 · DIMOSTRARE · CIÒ CHE VI RIGUARDA
Risultati misurabili
Ritenzione misurata a freddo (giorno 1 / giorno 30 / giorno 60), attestati, certificati di ore — prove per le famiglie e i finanziatori.
05 · ACCOMPAGNARE · CIÒ CHE VI RIGUARDA
I vostri team mantengono il controllo
Importazione di classi, compiti con scadenza, avvisi di abbandono — i vostri insegnanti guidano, Jin esegue con la loro approvazione.
01 · CATTURARE
I vostri materiali esistenti bastano
PDF, presentazioni, foto, YouTube: il materiale di ripasso si costruisce su ciò che i vostri team hanno già — nulla da riscrivere per iniziare.
02 · RICORDARE
Un metodo fondato sulla scienza
Richiamo attivo, ripetizione distribuita (FSRS), correzione immediata — lo stesso metodo per tutti i vostri studenti, qualunque sia la materia.
03 · VARIARE
Un solo strumento per tutti i vostri indirizzi
Carte, quiz, sintesi, modalità presentazione in aula — su computer come su telefono, dal liceo alla formazione continua.
L'offerta Accademia
Ciò che vede l'amministratore — e che l'insegnante non vede.
Vista d'istituto
Livello reale per classe e per materia, abbandoni individuati prima degli scrutini, confronto da un anno all'altro.
Account gestiti dall'istituto
Importazione di classi, codici di accesso, posti e gruppi secondo le vostre regole. Il materiale didattico resta all'istituto — un insegnante che arriva eredita l'esistente.
Esportazioni e rapporti
Rapporti condivisibili con famiglie e finanziatori, dati esportabili in qualsiasi momento — anche a fine pilota.
Ciò che riceve l'istituto pilota
Un semestre di accesso completo offerto
Tutte le funzionalità, per tutti gli insegnanti e gli studenti delle classi coinvolte.
Adozione accompagnata
Formazione dei vostri referenti (1 h 30, in videoconferenza o in sede), importazione dei primi materiali fatta insieme a voi.
Un interlocutore diretto
Canale dedicato con il team di prodotto, raggiungibile tra un punto di avanzamento e l'altro — non un'assistenza generica.
Esigenze ascoltate, prodotto coerente
I vostri riscontri vengono studiati e valutati dal nostro team di prodotto — restiamo garanti della coerenza dello strumento.
Un bilancio con i numeri a fine semestre
Assiduità, padronanza, riscontri di insegnanti e studenti: il bilancio del pilota vi viene consegnato, e i vostri dati restano esportabili.
Ciò che cerchiamo da voi
2 o 3 classi volontarie
Preferibilmente dello stesso livello o dello stesso indirizzo, perché il bilancio di fine semestre voglia dire qualcosa.
Un insegnante referente per materia
Quello che segue la formazione, apre le proprie classi e porta lo strumento ai colleghi.
Un punto mensile
30 minuti per condividere ciò che funziona e ciò che si inceppa.
Riscontri schietti
Il pilota serve a correggere il prodotto, non a farci piacere.
Un bilancio condivisibile
Il diritto di citare i risultati anonimizzati, firmati insieme a fine semestre — utili a voi quanto a noi.
Lo svolgimento
Dalla vostra e-mail alle prime classi che ripassano: due settimane.
Nessun impegno prima dell'incontro di inquadramento — ossia 35 minuti del vostro tempo. Lato insegnanti: 1 h 30 di formazione, tutto qui.
Prima di decidere · 5 min
1 · Proposta
Due righe per e-mail: istituto, classi candidate, contesto.
Prima di decidere · 30 min
2 · Inquadramento
Obiettivi, classi, calendario. Decisione comune, senza impegno.
Adozione · 2 settimane
3 · Avvio
Formazione degli insegnanti (1 h 30), importazione dei materiali con voi, apertura delle classi. I vostri studenti ripassano.
Il risultato · fine semestre
4 · Bilancio con i numeri
Assiduità, padronanza, riscontri qualitativi. Decidete il seguito con piena cognizione di causa.
Conformità e dati
Un impegno per riga — verificabile dal vostro DPO.
- GDPR
- Memojin è conforme al GDPR. Dati archiviati in Francia.
- Trattamenti IA
- I contenuti trasmessi all'IA sono limitati a quanto necessario al trattamento, e nessun dato degli studenti viene usato per addestrare modelli. Il dettaglio figura nelle nostre condizioni di vendita.
- Ripassi senza IA
- La scelta delle carte da ripassare e il calcolo degli intervalli sono algoritmici e deterministici (FSRS): nessun modello di IA interviene in queste decisioni.
- Separazione
- I dati del vostro istituto sono separati da quelli degli altri istituti e degli account privati. Ogni utente vede solo ciò che deve vedere — studente, insegnante o amministrazione.
- Account degli studenti
- Nell'offerta Accademia gli account sono creati e gestiti dall'istituto, che resta titolare del trattamento — Memojin agisce come responsabile.
- Sicurezza informatica
- Infrastruttura sicura: cifratura dei dati, accessi controllati, buone pratiche di sicurezza applicate a tutta la piattaforma.
- Reversibilità
- Per tutti gli account: recupero dei vostri contenuti e dati tramite un modulo di richiesta; cancellazione su richiesta a fine pilota.
- Documentazione
- Il fascicolo completo per il vostro DPO (responsabili, tempi di conservazione, procedura in caso di violazione) viene redatto insieme durante l'inquadramento.
Facciamo del vostro istituto un caso di scuola — alla lettera.
Scriveteci in due righe: il vostro istituto, le vostre classi candidate, il vostro contesto. Vi ricontattiamo entro 5 giorni lavorativi per una conversazione di 30 minuti.