La constatazione
Il tempo tra due incontri non appartiene a nessuno.
Lei conosce i suoi studenti meglio di qualsiasi strumento. Ma tra due incontri il ripasso appartiene a loro — e nulla prolunga il suo lavoro in quel momento. Memojin mette la sua competenza al posto giusto: nei percorsi che i suoi studenti seguono tra una lezione e l'altra.
Materiali che meritano di meglio
I suoi corsi sono solidi; tra un incontro e l'altro restano dei PDF. Trasformati in percorsi di ripasso, continuano a lavorare per i suoi studenti.
Intervenire al momento giusto
Le difficoltà le individua in aula. Memojin aggiunge il segnale tra un incontro e l'altro — per intervenire quando è ancora poca cosa.
Il suo tempo dove conta
Carte, quiz, correzioni: Jin prepara la materia dai suoi materiali — a lei resta il gesto didattico: rileggere, correggere, approvare.
Il metodo Memojin
Cinque gesti, nel suo ordine.
Gli stessi cinque pilastri dei suoi studenti — vederli dal lato studente →
In scuro: le sue due priorità di insegnante.
In scuro: le sue due priorità di insegnante.
05 · ACCOMPAGNARE · LA SUA PRIORITÀ
I suoi studenti nel suo circuito, tra un incontro e l'altro
Spazi didattiche con scadenza · avvisi di abbandono con solleciti · messaggistica integrata (studente, gruppo, Jin).
04 · DIMOSTRARE · LA SUA PRIORITÀ
Progressi dimostrabili, non impressioni
Padronanza per spazio e per studente · assiduità su 7/30/90 giorni · esami condivisi seguiti dall'indicatore di memoria attiva.
01 · CATTURARE
I suoi materiali esistenti bastano
PDF, presentazioni, foto, YouTube: materiale di ripasso pronto in 5 minuti — lei rilegge, corregge, approva.
02 · RICORDARE
La scienza della memoria tra i suoi incontri
Richiamo attivo, ripetizione distribuita (FSRS), correzione immediata — ogni studente ripassa esattamente ciò che serve.
03 · VARIARE
Ogni studente, la sua modalità
Carte, quiz, sintesi — lo stesso contenuto fissato, su computer come su telefono. E in aula: la modalità presentazione.
Una prova che la rispetta
14 giorni interi, gratuiti — e nessuna sorpresa alla fine.
Tutte le funzionalità, le sue classi vere, senza carta di credito. E poiché una prova dimenticata non deve mai diventare una fattura subita, la avvisiamo — due volte — prima della scadenza.
G1
Accesso completo
Classi, spazi, monitoraggio, esami condivisi: tutto è aperto. Senza carta di credito.
G-3
Primo promemoria
Un'e-mail chiara: che cosa ha usato, quanto costerebbe, come interrompere.
G-1
Ultimo promemoria
Il giorno prima della scadenza, e-mail più notifica. Nulla si attiva senza di lei.
G14
Decide lei
Continua, oppure finisce lì. I suoi contenuti restano esportabili.
Spazio demo · riservato agli insegnanti
Un ambiente di prova con una classe simulata, pronto da esplorare.
Non ha tempo di importare i suoi corsi né di invitare i suoi studenti? Apra l'ambiente di prova: una classe fittizia di 28 studenti con 3 mesi di attività simulata — cruscotto vivo, avvisi, esami pianificati. Clicchi ovunque, rompa tutto: sono soltanto dati dimostrativi.
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Risposta entro 24 h · riservato agli insegnanti
Dati simulati
Sandbox
Classe demo · Biologia ultimo anno
pronta da esplorare
28 studenti
3 mesi di attività generata
sessioni, quiz, serie
scenari realistici
Avvisi ed esame pianificato
abbandono, piano di preparazione
✓
Come funziona
I suoi materiali esistenti diventano percorsi monitorati.
Crei — o lasci creare a Jin
Importi i suoi PDF, presentazioni, immagini o video di YouTube: Jin ne fa corsi strutturati in capitoli e lezioni, mazzi di carte e quiz. Lei rilegge, corregge, approva.
I suoi materiali esistenti bastano
Distribuisca in due clic
Spazi didattiche assegnate a singoli studenti (fino a 50 a seconda della formula) o a gruppi-classe. Ogni studente riceve il proprio percorso di ripasso, con la ripetizione distribuita integrata.
Singolo o gruppo-classe
Monitori, intervenga presto
Tassi di riuscita, assiduità su 7/30/90 giorni, padronanza per spazio e per gruppo, cronologia delle attività, avvisi di abbandono. Sa chi aiutare prima dell'esame — non dopo.
Zero compiti da correggere
Jin
il suo assistente didattico · online
Prepara un quiz di 10 domande sul capitolo 3 per Biologia 2° anno, livello verifica.
A proposito: 6 studenti sono sotto il 50 % di padronanza sulla respirazione cellulare. Aggiungo loro delle carte di rinforzo mirate?
✦ Azione di Jin
Quiz creato · 10 domande con correzioni e spiegazioni
in attesa della sua rilettura prima della distribuzione
✦ Azione di Jin
Rinforzo distribuito a 6 studenti — dopo la sua approvazione
carte mirate aggiunte alle loro prossime sessioni
Jin, lato insegnante
Un vero assistente didattico.
Jin conosce i suoi corsi e i suoi studenti: prepara i contenuti, sorveglia i progressi dei gruppi e propone interventi mirati. Nulla esce senza la sua rilettura. L'IA prepara e propone, ma la pianificazione del ripasso dei suoi studenti segue un algoritmo deterministico, non una scatola nera.
Ha il contesto: i suoi corsi, le sue scadenze, la padronanza di ogni studente
Agisce: quiz, mazzi, rinforzo mirato, solleciti
Lei mantiene il controllo: nulla esce senza la sua rilettura
Il prodotto in azione
Ogni strumento risolve un blocco preciso.
Situazioni che la lezione da sola non può coprire — e ciò che Memojin vi aggiunge, sotto il suo controllo.
« Da qui alla verifica ognuno ripassa per conto proprio — a ritmi che nessuno vede. »
Esami condivisi
memoria attiva
Pianifichi un esame per la classe: ogni studente vede salire il proprio indicatore di memoria attiva fino alla data — FSRS gli dice quando è pronto. Lei segue l'avanzamento collettivo.
« La costanza si gioca tra un incontro e l'altro — là dove la lezione non può sostenerla. »
Sfide e motivazione
coinvolgimento
Lanci sfide di classe; classifiche di attività e di costanza tra studenti — la padronanza, invece, resta visibile solo a lei, studente per studente.
« Un incoraggiamento al momento giusto cambia un'intera settimana di ripasso. »
Messaggistica integrata
comunicazione
Scriva a uno studente o a un intero gruppo senza lasciare la piattaforma — un incoraggiamento al momento giusto vale più di una convocazione troppo tardi.
« Vedere l'esperienza esatta dei propri studenti è il modo migliore per metterla a punto. »
Modalità studente
per lei
Un interruttore e passa dal lato studente: provi l'esperienza esatta dei suoi studenti — con la stessa continuità computer / telefono — oppure prepari i suoi concorsi personali.
« Un ripasso condotto in aula vale dieci compiti di ripasso a casa. »
Modalità presentazione
condurre in aula
Proietti le sue carte memo e i suoi quiz alla classe: le domande scorrono sullo schermo, il gruppo risponde, lei conduce — una sessione di ripasso collettiva, con i suoi contenuti.
Io creo gli spazi, i miei studenti ripassano tra una lezione e l'altra, e vedo chi si sta perdendo prima che sia troppo tardi. Ha cambiato il mio modo di preparare le lezioni.
Yann D.
Insegnante privato — 14 studenti seguiti su Memojin
La sua prima classe può essere pronta stasera.
Senza carta di credito · promemoria 3 e 1 giorni prima della scadenza · annullabile con un clic